Обладнання : плакати: « Книга – ключ до науки і знань», « Книга –  супутник життя», сонечко, будиночки з назвою «Книголюби», « Читайки» .

- Сьогодні ми поведемо розмову про незвичайного друга, дуже мудрого, який не вміє говорити, але навчає нас розумним наукам,  розповідає нам цікаві пригоди, про дива, про навколишній світ – близький і далекий, веде нас до Країни знань. Я загадаю вам загадку, якщо ви її правильно розгадаєте, то зрозумієте, про якого друга йдеться.

    « Бачить – не бачить, чує не чує, мовчки говорить, дуже мудрує»      (Книга)  

1.     Книга, друг ти наш незмінний,

   Друг наш любий з ранніх літ,                                               

Ми з тобою пізнаємо світ.

Ми побачим всю країну –

     Нашу рідну Україну.

2.           Як краплин у Дніпрі,

Як зірок у горі,

    Як листя на гіллі –

         Стільки книг на землі!

Є великі, є малі,

Є легкі та важкі,

                           На полицях, на столі –

Наші друзі – книжки.

§ Дуже добре коли в людини багато друзів. Поділишся з другом радістю – її   стане вдвічі більше, поділишся з бідою –  її стане у двічі менше. Справжній друг ніколи не підведе, завжди прийде на допомогу.    Діти прочитайте тему нашого свята :

« Дім без книги, як день без сонця»

-         Хто пояснить як ви його розумієте?

 Проведення змагання під девізом « Скарбничка мудрої книги».

  Розділимось на дві команди: «Книголюбів», «Читайликів» по черзі будемо

       називати прислів’я та приказки про книгу ( за кожне прислів’я до будиночку вставляється  ,,промінчик’’)

       Ви вже знаєте, що Всесвітній день книги святкують 23 квітня. Це свято прийшло до нас із Каталонії ( є така провінція в Іспанії . Там у день святого Георгія був звичай дарувати близьким людям книжки та троянди .А з 1966 року День книги почали святкувати у багатьох країнах. З цього часу  2 квітня є Міжнародним днем дитячої книги.

         3.      В кожнім домі, в кожній хаті –

                  У містах і на селі, -

                 Хто навчився вже читати,

                 Має книгу на столі.

4.    Дружба з книгою – це свято,

Не було б його у нас –

    Ми не знали  б так багато

 Про новий і давній час .

          5.        Сторінки книжок завітних

                  Всі нас доброго навчають –

                  Працювати і учитись,

                  І Вітчизну шанувать !

6.        Усе, чим ви цікавитесь,

               Все знайдете в книжках .

                 На всі питання – відповіді

    На їхніх сторінках.

           Різні книги по – по різному служать людям: одні – навчають, другі – розважають, треті – допомагають знайти потрібну інформацію. В одних книгах можна прочитати про минуле, а в інших – про  майбутнє. Ця книга розкриває світ природи, а ця – розповідає про космічні мандрівки. Скільки   у людей потреб, стільки існує й різних книг.

    7. Книги, книги на полицях,

       Завше тихо поміж книг.

       Та яку з них не розгорнеш –

       То легенда в кожній з них.

То в одній синіє море,

  В іншій криється тайга,

              А ось в тій – Північний полюс,

                                                    Де морози і тайга.

       Розповідь про те, якою була книга.

·        Давним – давно на землі не було книжок і люди ще не вміли їх робити.

          « Сторінками» найдавніших книжок були камені, стіни печер. Писали на              

         всьому.   Далі люди почали писати на мокрій глині, яку потім сушили і                       

         випалювали на вогні. Але ці книги були незручними і важкими.

·        З часом  навчилися робити зручні та легкі книги з телячої чи козячої шкіри. Але вони були дуже дорогими. На виготовлення однієї такої книги  потрібно були шкури з цілої череди телят. Люди шукали недорогий матеріал, з якого можна було б робити книги, щоб вони були дешевими й простими. Незабаром його знайшли.

·        Це був папірус – болотяна рослина, густих заростей якої було багато вздовж африканських річок. Відтоді з’явилися на землі книги, а точніше книги з папірусу. Писати на них  було зручно, але через кілька років папірус пересихав і руйнувався.

·        В Україні писали на корі берези. Кору ділили на тоненькі смужки  - пластинки і висушували. Вони були білими. Писали на них грамоти і називали їх берестяними грамотами.

·        Справжній папір, на якому ми з вами пишемо зараз, люди навчилися робити дві тисячі років тому. Спочатку книги переписували від руки. А це був довгий, важкий і тривалий процес – адже одну книгу доводилося переписувати іноді кілька років. Минуло ще багато часу , поки з’явилися друковані книги.

·        Першу друковану книгу  в Україні було видано 1574 року Іваном Федоровим.  Називалася ця книга « Апостол». 

     Зраз папір виготовляють з деревини, а книги друкують у книжкових  видавництвах.

    8.      Книга – добрий , мудрий, друг,

              Книжка знає все навкруг:

              Про старі й нові країни,

              Космос та морські глибини,

  Хто нам написав « Кобзар»,

                                                І який де правив цар,

З чого зроблене намисто,

Чим славетне наше місто.

9.       Все про звичаї народу ,

Як зібрать врожай з городу,

         Вперше хто знімав кіно .

Де, коли з’явилось скло,

Хто відкрив яку країну,

І про неньку – Україну,

Хто прославився в віках,

Де живе тварина, птах.

10.    Усе,  чим ви цікавитесь,

        Ви знайдете в книжках.

            На всі питання – відповіді

 На їхніх сторінках .

·        Отож дружіть із книгою, і ви будете багато знати

А чи знаєте ви чому старіють книжки?

11.  Мама Ірочці в книгарні

       Книжечки купила гарні.

       В них чого тільки немає,

       Іра з втіхи аж співає.

        День минув – і книги плачуть.

   Бо постаріли неначе.

Іра їх, як оглядала,

                 Часто в ротик пальчик клала,

            Став папір такий брудний,

    Хоч бери його та мий.

·        Ви всі повинні книжку дуже цінувати,

          Що взяв у бібліотеці, і купила мама.

Діти називають правила поводження з книгою .

1.Щоб багато знати – треба книги… ( читати ).

2. Щоб книжку не забруднити – треба руки… ( помити ).

3. Треба очі шанувати і книжку на відстані 30 см …( тримати ).

4. Щоб спокійно цілу ніч спати, не треба книгу в ліжку…( читати ).

 5. Правило повсякденне – найкраще освітлення… (денне).

 Книга    

Я Книга – товариш твій, 

Мене не рви, не ображай. 

Користуватись мною вмій.

І пальці, прошу, ти не слинь, 

Я чиста, гарна і приємна,  

Коли гортаєш сторінки.

Тож, друже, будь зі мною чемний.  

Я, друже, твій надійний друг,

Погані звички забувай, 

Та тільки для чистеньких рук.

Сценка « Розмова про бібліотеку»  (додається) .

Книголюб.  Я приніс торбинку з різними загубленими речами із казок.

                     Треба вгадати із якої казки та чи інша річ:

·        риба ( « Казка про золоту рибку» );

·        дзеркало ( « Білосніжка і семеро гномів » );

·        рукавичка ( « Рукавичка» );

·        колобок ( « Колобок» ;

·        лисичка ( « Лисичка і кіт ».

·        шкарлупка від горіха ( « Дюймовочка» ) ;

·        качка ( « Кривенька качечка» ).

 Ерудит – лото « Сторінками улюблених казок»

1.     Хто з’їв колобка?

а) Коза-дереза;

б) пан – Коцький;

в) Лисичка.

  2. Хто п’ятим уліз до рукавички в казці «Рукавичка»?

а) Кабан – іклан;

б) Вовчик - братик;

         в) Ведмідь – набрід.

3. Чим пригощала Лисичка Журавля в казці « Лисичка та Журавель »?

 а) кашею;

 б) кашею з молоком;

         в) курочкою.

4. На якому дереві ховався Телесик від відьми в казці «Телесик»?

        а) на дубі;

б) на вербі;

        в) на яворі.

5. Скільки разів Круть і Верть відмовлялися допомагати півнику в казці  

    «Колосок»?

         а) 5;

         б) 2;

                 в) 3.

6. Скільки братів було у Котигорошка?

      а) 1;

     б) 3;

             в) 6.

7. З чого дід зробив Телесику весельце?

       а) із золота;

       б) із срібла;

               в) з дуба.

Літературна вікторина.

1.     Назвати прізвища письменника на певне закінчення.

Перемагає та команда яка більше назве прізвищ :

– а:  О.Пчілка, Н.Забіла, Леся Українка, М Підгірянка, М.Познанська,

             В.Сосюра, П.Тичина та інші.

     – о:  Т.Г.Шевченко, І.Франко, А.Малишко, Л.Костенко, П.Воронько,

             Д.Павличко, Г.Бойко та інші.

2. Назвати авторів творів, заголовки яких написані на дошці.

·         « А я у гай ходила…»    ( П.Тичина).

·         « Мамо іде вже зима..».     ( Леся Українка).

·         « Тече вода з – під явора…».    ( Т. Шевченко).

·         « Берізки по коліна у воді ».     ( Л.Костенко).

3. Назвіть, що це за казки:

·        « …битий не биту везе »  ( « Лисичка – сестричка і Вовчик – братик »);

·        « …ото Івасик, як підріс трішки, став просити батька…»

                                                   ( « Івасик – Телесик »);

·        « У якій казці богатир перемагає змія Горинича і визволяє своїх сестер і 

          братів?»    ( « Котигорошко»).

        У народі є вислів: « Скажи мені, з ким ти дружиш, і я скажу тобі, хто ти».

Так само можна сказати: « Скажи мені, що ти читаєш, і я скажу тобі, хто ти».

Вчіться у героїв казок любити нашу рідну землю – її лани й ліси, її міста й заводи, її небо й річки, її мову і мистецтво.

          Людина, яка любить і вміє читати, - щаслива людина. Навколо неї завжди багато – багато розумних, добрих і вірних друзів. Друзі – це книги.